2009年2月23日 星期一

高雄市九十八年慶祝「三五」童軍節大會活動計畫


高雄市九十八年慶祝「三五」童軍節大會活動計畫 


一、依據:



  • (一) 教育局98年行事曆

  • (二) 高雄市童軍會中華民國97年12月18日高市童字第066號函


二、目的



  • (一) 慶祝三五童軍節頒發各項優秀童軍獎章,表揚童軍服務與榮譽精神,提


  升品德教育之實踐。



  • (二) 提供童軍聯誼活動,促進各校及社區童軍之合作與交流。

  • (三) 體驗「2009世運」體育活動,提升童軍體適能與健康休閒知能。


 三、辦理單位



  • (一) 指導單位:高雄市政府教育局


    (二)主辦單位:高雄市童軍會


    (三)承辦單位:高雄市四維國民小學


四、活動主題:健康好運˙活力童軍


五、時間地點


(一)日期:98年2月28日(星期六)上午8:30至12:30


    (二)地點:高雄市四維國民小學(高雄市苓雅區青年一路103號)及文化中


          心。  連絡電話:07-3348199-21、22


六、參加人員:本市各級學校-高中職、國中、國小及社區童軍團,每校(團)至


             少派一小隊童軍(每小隊以8人為原則)及帶隊老師一名參加。


七、報名方式:即日起至98年2月20日(星期五)止,請將報名表以公文交換方


             式逕送至四維國小學務處


八、差假事宜:帶隊老師請於活動結束後六個月內補假半天,課務自理。


九、經費來源:高雄市童軍會專款補助壹萬伍仟元整,其餘由承辦學校相關經費勻


             支。


十、注意事項:參加人員請穿著整齊童軍制服


十一、獎勵本活動圓滿結束後工作人員依規定核予敘獎。


十二、本計畫奉教育局核定後辦理,修正時亦同。


 




高雄市九十八年慶祝「三五」童軍節大會活動流程
































時間



活動內容



地點



8:30-9:00



報到、領取資料



四維樓玄關



9:00-10:30



慶祝大會典禮活動



四維樓六樓禮堂



10:50-12:30



2009世運蹼泳表演觀賞、


定向越野體驗活動



四維國小游泳池


文化中心



 12:30-



快樂圓滿賦歸



 




稚齡夥伴~關於98年三五童軍節慶祝大會

各位親愛的稚齡夥伴們:
 

2/28(六)三五童軍節,

在[高雄市四維國小]舉辦.

(詳細地圖請上四維國小部落格詳閱)

(高雄市苓雅區青年一路103號 ,地圖 http://www.swps.kh.edu.tw/introduce/location.htm#map )

 

 
集合時間: AM08:20以前.

集合地點: 四維國小門口集合.


 

稚齡服務員和團員們 .

請踴躍參加 !

參加時請著標準制服!

 

受獎服務員:

朱嘉凰 . 蕭美慧 . 蔡明穎 . 施秀貞 .

 

受獎團員:

鍾宜蓁 .

 

請盡量撥空參加 !

 

///^_^

 


志工服務訓練訊息

主題: 志工服務訓練


 時間: 98年3月2~6日上午9:00~11:00


地點: 民族國小一樓多功能教室


 高雄市民族國小舉辦"志工服務訓練",


服務員參加此訓練, 可開始計算"服務時數",


 若有意願, 請在 2/28 前 跟芬英報名.


2009年2月17日 星期二

98年度 團組織

 


高雄市第182  快樂童軍團


98年度 - 團  組  織




   ★ 稚齡童軍團


團  長  莊舜榮



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服務員  葉芬英



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服務員  蕭美慧 



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服務員  朱嘉凰



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服務員  黃敏淑



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服務員  施秀貞



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服務員  江麗卿



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服務員  郭麗丹



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服務員  陳玉婷



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服務員  蔡慕堯


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服務員  陳天枝



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助理服務員  陳禮俐




   ★幼童軍團


團   長  蔡淑媚



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服務員  傅麗香



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服務員  鄧紹蘅



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服務員  陳建州



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服務員  陳俊雄



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服務員  蔡明穎



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服務員  郭德泰



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服務員  劉美齡


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服務員  陳俊男



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服務員  朱淑梅



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服務員  汪惠麒



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服務員  陳美環




   ★ 童子軍團


團  長  陳金煙 



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服務員  陳玉姬



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服務員 涂嘉綸



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服務員 陳家弘





 980217更新


無照片者,正努力找尋照片中....,歡迎各位伙伴提供!!


GIGI 


2009年2月12日 星期四

2/15(日)二月份團集會,受理訂購 "團帽"

為配合本團3/15春季旅行戶外活動,


預訂於2/15(日)二月份團集會,受理訂購 "團帽" 事宜,


敬請各位伙伴把握訂購時機,相關細節如下:


1.團帽價格 150元.


2.包含 繡名字,團徽,旗號.


3.參加3/15春季旅行活動的伙伴 - 帽子於3/15當日領取;


   參加3/15春季旅行活動的伙伴- 於下次團集會領取.


4.訂購時須 (1)繳清費用 (2)丈量尺寸 ,始接受訂購.


5.本次訂購工作,由 郭德泰伙伴負責.


以上~


 


 


 


2009年2月7日 星期六

童子軍 98年02月份 團集會通知

高雄市快樂童軍團
童子軍
98年02月份團集會通知
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主題:旅行
時間:98年02月15(日) 下午2點∼4點半
活動地點 : 高雄市民族國小
服裝:標準制服、布鞋 
攜帶:童軍繩、飲用水、童軍手冊、歌本、紙、筆 

注意事項:
1.對於本次通知相關內容有疑問者,

  請與團長 陳金煙老師或服務員 陳玉姬伙伴連絡,謝謝!
2.請各位伙伴 把握集會前後時間,找服務員盡早將[初級童軍]各項晉級標準考驗完成!!

3.本團各項活動資訊,請至快樂團部落格了解.
4.凡無法參加活動之伙伴,需於活動一日前,先以電話方式報備請假,

  未完成請假手續者,以缺席論!

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本次團集會負責服務員:團長 陳金煙老師

稚齡快樂童軍團98年2月份團集會通知單


稚齡快樂童軍團982月份團集會通知單


 


主題:搖元宵


時間:98215 下午2點~4


地點:民族國小


服裝:稚齡童軍制服及運動鞋或休閒鞋


攜帶物品:稚齡童軍手冊、飲用水、藍色歌本


          個人餐具,


(篩子.湯杓.漏勺.瓦斯爐.鍋子.請依各組需要由副團長安排)


 


若對集會活動有疑問或建議,請與服務員連絡,謝謝!


團長: 莊舜榮老師    0921505928


紅隊服務員: 蕭美慧  5331941   0921026018


黃隊服務員: 黃敏淑  5534406   0928761389


綠隊服務員: 朱嘉凰  3127481   0921266937



 

2009年2月6日 星期五

童子軍、行義童軍 - 專科章合格標準

 


童子軍、行義童軍專科章合格標準
(本網頁內容取自總會出版之「中國童子軍進程合格標準」一書)
 


童子軍、行義童軍之專科章共分四大類:服務類(1-13)、童軍技能類(14-27)、健身類(28-39)、興趣類(40-94)。計有九十四項專科章。


壹)服務類(共計13項)
一、社區公民
(一)能說出「社區」的定義。
(二)能說出負責推動社區各項建設的是哪一個社區組織體系。
(三)能說出社區劃定的依據是哪些。
(四)能說出社區發展的目標是什麼。
(五)能說出你所居住的社區(或村里)內,有哪些有形及無形的資源,可供利用為社區發展。
(六)能說出童軍能夠為其所居住之社區(或村里)發展提供哪些服務事項。
二、國家公民
(一)能說出中華民國國籍之取得,有哪些規定。
(二)能簡述我國國民享有哪些權利,對國家應盡哪些義務。
(三)能說出何謂「政權」,何謂「治權」。
(四)能說出我國總統、副總統如何產生,任期幾年。
(五)能說出五院的性質,地位及組織架構。
(六)能說出五院院長、副院長是如何產生的。立法委員、監察委員、考試委員又是如何產生的。
(七)我國負責解釋憲法及法律責任的是哪個單位。
(八)根據我國憲法規定,各種選舉的方法(選舉原則)有哪些
(九)能簡述我國的近代歷史概況。
(十)能簡述我國的地理情勢,如山川、海洋、氣候、交通與重要物產與資源等。
三、世界公民
(一)能說明今日因傳播媒體及通訊器材的發達,對國際間的互動,有什麼影響。
(二)能說明「地球村」的意義及地球村居民的基本權利與義務。
(三)能舉例說明當前世界各國的政府組織體制有哪幾種,我國政府組織,屬哪一種體制。
(四)在聯合國所屬的數十個委員會及組織中,請你舉出你所知道的最少三至五個,並說明其組織原則與目標。
(五)能說明WHO、WTO、UNESCO及WOSM各是什麼組織,哪一個組織不屬聯合國管轄。
(六)能說明聯合國安全理事會及國際法庭的組織任務。
(七)國際之間的交往,憑藉哪些組織及方法維持國際關係。
(八)能說明一個國家的資源對其經濟發展的影響及對其他國家的關係。
(九)能說出我國目前能以獨立國家或獨立實體參加的國際組織有哪些。
(十)曾經到訪過哪些國家(含地區),能簡述這些國家(地區)的國情、風貌、氣候特徵及重要物產。並說出你結交了多少外國朋友?交往情形如何?
四、社區服務
(一) 能說出志工的定義。
(二) 能遵守志工倫理信條。
(三) 曾參與社區服務至少八小時。
(四) 撰寫社區服務學習心得一篇。
(五) 瞭解住家社區服務組織有哪些。
(六) 參與志工講習,擁有志工證。
五、環境保護
(一)能說明垃圾分類的目的與方法。
(二)能舉出3種以上化學物質污染環境的例子及其產生的影響。
(三)能說地球溫室效應的原因及維護的方法。
(四)能說出導致河川污染的各種原因,及維護的方法。
(五)能說出濫伐森林所造成的災害項目,及維護的方法。
(六)能說明在工業發展中、工廠應注意哪些環保工作。
六、生態保育
(一) 能明瞭生態保育的目的。
(二) 能說出二十種以上台灣地區保育類生物名稱及其受威脅的程度。
(三) 能說明生物多樣性與人類、地球的關係。
(四) 童軍活動(例:旅行、露營)中要注意哪些事項來避免生態破壞。
(五)       參與生態保育工作二次以上。
七、嚮導
(一) 能熟知團週圍五公里內的道路街衢捷徑,及僻巷、橋樑等地形。
(二) 能在黑夜辨認本地道路及鄰近村鎮的方向。
(三) 能熟記團附近著名醫生、醫院、警察局、消防隊、郵局、電信局等地址及其電話號碼。
(四) 能說明所在地之特產、史事、名勝、古跡之名稱及其事蹟。
(五) 有三次以上的嚮導服務經驗。
八、交通
(一)能熟習本地水陸交通幹道。
(二)能熟習本地各種交通情形。
(三)能認識各種交通訊號與標誌。
(四)能熟知各種交通規則。
(五)能熟知各種交通指揮手勢。
九、消防
(一)能說明本區義消或消防隊的組織和報告火警的方法。
(二)能說明房屋著火逃出法。
(三)能說明火焰蔓延的防止法。
(四)能說明消防器材構造及其使用方法。
(五)能於火警時,幫助警察維持秩序或協助消防隊滅火。
十、安全
(一)能闡述家庭中應如何防止跌傷、熨傷、煤氣或藥品中毒、火燒、電燒傷及電線走火等安全措施。
(二)能說明童軍野外生活必備的安全措施,以及其對快樂的野外生活的助益。
(三)能在十字路口觀察行人及車輛之通行達三小時(可分數次完成)列舉你所看到的違反交通安全規則的事項,並解釋每件事向應如何做才安全。
(四)能觀察你的住家或學校的各種安全措施,列舉所有不安全的項目,並能解釋如何處理改善。
(五)能在交通號誌故障時指揮交通。
十一、水上救生
(一)獲有童軍急救及游泳專科章或通過其合格標準者。
(二)瞭解一般救生常識。
(三)能在水中解脫衣履,並能在流水中泅泳六十公尺,或靜水中游泳五十公尺。
(四)能在靜水中潛泳十五公尺或流水中潛泳二十公尺。
(五)能說明正確接近法三種及拖帶法三種(採用陸上表演方式說明)並任選一法入水表演,攜帶溺者(十磅重人體像代替)拖帶十公尺之距離。
(六)能入水演習手臂受攬握時,受正面扼抱時及受背後扼抱時之解脫法。
(七)能立游三十秒鐘(雙臂抱胸或露出水面)。
十二、公共衛生
(一)能說明猩紅熱、白喉、肺結核、腦膜炎、腦炎、鼠疫、天花、霍亂、瘧疾、狂犬病、破傷風、傷寒和流行性感冒、SARS、腸病毒、登革熱等三種以上傳染病的起因和傳染預防方法。
(二)能說明預防那些疾病(至少三種)應該接受免疫或預防接種在幾歲時接種,在你的環境中到什麼地方去接種。
(三)能說明蚊蠅的害處和根本驅除法。
(四)能列舉兩種因飲食不潔或冰水所致的疾病。知道如何處理露營時飲用水。
(五)能列舉兩種以上常見的寄生蟲病及預防方法。
(六)能說明清除垃圾的重要和處理法。
(七)能說明店舖中保持飲料食物及器皿的清潔法。
十三、個人衛生
(一)能說明人體解剖學及生理學的大要。
(二)能說明循環呼吸、消化、泄殖、神經等系統及五官、四肢的保健原則。
(三)能說明衣、食、住、行的衛生法,並能實踐而有顯著成績。
(一)具備正確的性知識和簡單的心理衛生知識,並力戒各種不良嗜好和惡習。

 
(貳)童軍技能類(共計14項)
十四、露營
(一)能擬訂三天二夜的小隊露營計劃(包括事前準備、日程、活動內容、經費、菜單、事後整理等事項)。
(二)能佈置一個小隊露營的營地(包括應有的建設)。
(三)能不用舟車往返十公里以上地區領導小隊作三日露營,並能作五百字以上的露營報告。
(四)能說明、示範露營用的各種營幕種類名稱及其搭架方法。
(五)能利用自然物製做營地應用品四種以上。
(六)能在旅行露營中,依地圖、路標、指北針等為引導,不論遇有任何困難(特殊變故例外)不求助於人,而順利完成。
十五、旅行
(一)能熟悉旅行的基本意義與一般常識,並能擬定旅行計畫(包括事前準備、分工表、旅行路標、日程、活動內容、經費預算、緊急應變計畫)。
(二)能在市鎮或鄉村旅行並作詳細報告和繪製行程略圖。
(三)能在旅程中須認識該地區鄉土的自然與人文環境,如地形、水文、植物、經濟(耕地、工廠、住宅、商店等分佈)及土地利用(住宅、商業、工業、農業、遊憩區等分佈)並作成紀錄。
十六、烹飪
(一)能構築各種炊事灶。
(二)能做無具炊事三種。
(三)能正確安全握刀並能演示各種常用食材的處理法.
(四)設計並烹調小隊一天的飲食(包括:正餐及茶點,並需考量不同宗教飲食需求)。
(五)熟知各種常用食材的貯藏法並能注重衛生、安全及防止食物交叉感染。
十七、急救
(一)能夠正確地實施心肺復甦術及呼吸異物哽塞的處理。
(二)能說出ㄧ般創傷的處理及止血方法。
(三)能實施三角巾包紮及其應用。
(四)能說出休克、意識不清、暈倒、心臟病、中風、痙攣、抽槒、異物入眼、耳、鼻之處理。
(五)能說出常見中毒的急救方法。
(六)能說出灼傷、中暑、中熱衰竭、熱痙攣、凍傷的處理。
(七)能說出實施骨折、扭傷、脫臼之症狀與處理。
(八)能實施徒手與器械之傷患運送法。
十八、斥候工程
(一)能正確熟練作工程繩結十個(必須包含三個工程結:十字結、方回結、剪立結,並能應用)。
(二)能利用自然物搭架獨腳、三腳或四腳瞭望台一座。(以小隊方式完成)。
(三)能就地取材搭架一種簡便橋樑,最少能供三人同時渡過。(以小隊方式完成)
(四)能利用自然物構築可容二人露營的營舍。
十九、星象
(一)能瞭解天體之運行概況。
(二)能瞭解月球的運動及日月蝕、潮汐的原因。
(三)能說出流星的成因。
(四)認識明亮的星座至少六座。
(五)能利用三個以上之星座找尋方位。
(六)熟習以北極星來定方向。
(七)參觀天文臺或星象館能記錄其設備及其內容。
二十、氣象
(一)能使用五種氣象觀測儀器。
(二)能根據氣象報告繪出簡略氣象圖。
(三)能解釋氣象局所繪之天氣圖。
(四)能對風速、溫度、氣壓、雨量等變化與農作物生長關係有相當瞭解。
(五)曾實地記錄二個月以上之氣溫、雨量而有統計表者。
二十一、定向運動
(一)瞭解定向運動的意義及內涵。
(二)能使用指北針,懂得方位判別。
(三)能正確判讀定向運動地圖。
(四)能實地完成徒步定向、滑雪定向、單車定向等任一種運動。
二十二、測量
(一)能描繪地形草圖。
(二)能使用比例尺、指北針。
(三)能用各種方法測量高度及方位和距離。
(四)能目測計算簡單地形的面積。
(五)能說出等高線及地形、地貌等符號的意義。
(六)能繪製詳細比例地形草圖。
二十三、訊號
(一)能述說電話發明經過、原理及其構造。
(二)能列舉出15種以上通訊的方法。
(三)譯電及解碼
1、能在30分鐘內將50個中文字翻譯成電碼,並須有40組以上正確。
2、能在12分鐘內將50組電碼翻譯成中文,並須有40字以上正確。
(四)收發:二選一
1、   能在每分鐘內,收發中文電碼雙旗語12字。
2、   能在每分鐘內,收發中文電碼單旗語5字。
(五)能用煙、火、聲、光等,其中2種方法通訊。
二十四、無線電
(一)能作一簡明收音機線路圖。
(二)能進行天線、地線的裝法及雷雨預防法。
(三)能正確使用電池和充電法。
(四)能檢查收音機故障及說明修理法。
(五)能自製晶體收音機並能應用。
(六)能說出電台的工作實務情況。
二十五、電腦維修
(一)能解釋電腦執行架構的五大單元。
(二)能舉出各五種輸入、輸出設備。
(三)能指出電腦主要零件設備。
(四)能保養、拆裝、檢測及故障排除、滑鼠、鍵盤、螢幕、網路線。
(五)能組裝電腦設備使其正常開機、關機。
(六)能正確判斷電腦故障原因並排除。
二十六、地球科學
(一)能簡易認識與辨別各種岩石。
(二)能判別天候的變化。
(三)能說出地形地物的利用。
(四)天然災害的認識。
(五)能說明對自然環境維護的方法策略。
二十七、家俱維修
(一)能說出各種粉刷工作的進行程序及應注意事項。
(二)能熟悉用料的配合法及比量。
(三)能漆刷器具、牆壁與天花板等。
(二)能修理門窗及櫥櫃等之鉸鏈等。
(三)能配裝門窗玻璃及糊紙壁。
(四)能修理室內用具及裝飾物件。
(五)能磨礪刀剪等物件。
(六)能製作簡易實用品數件

 
(叁)健身類(共計12項)
二十八、游泳
(一)          能向初學者說明注意事項及指導準備運動。
(二)          能演示救溺法。
(三)          能說明游泳後的注意事項。
(四)          能在六十秒內游完五十公尺。
(五)          能游二00公尺以上。
二十九、划船
(一)持有游泳專科章。
(二)以雙手獨划能前進後退左右轉並緊急停船。
(三)能熟悉操舵法。
(四)能熟悉上船法,船中的安全動作並熟練前進、靠岸等操作。
(五)能知接近他船或障礙物的操作和防止互衝處置法。
(六)能熟練正確的繫船法。
(七)能說出乘艇的檢點整備的要點。
(八)有二次每次二小時以上的航行經驗,並作航行紀錄。
(九)能操作獨木舟划行2公里(含曲線前進及迴轉)。
三十、球類
(一)能說出五種以上球類之比賽方法。
(二)能參加三種以上之球類運動。
(三)能籃球上籃二0次而投中十五球。
三十一、體適能
(一)能說出體適能的定義及重要性。
(二)能協助團長施測各項體適能。
(三)能在60秒仰臥起坐40次。(女生:30次)
(四)能坐姿體前彎34公分。(女生:36公分)
(五)能立定跳遠二二○公分。(女生:一六○公分)
(六)能於八分鐘內跑完一六○○公尺。(女生:能於四分三十秒內跑完八○○公尺)
三十二、國術
(一)曾習拳術六個月以上。
(二)能演徒手拳二路。
(三)能演示木棍一路。
(四)能說出國術的派別和優點。
三十三、越野
(一)能說出越野訓練的目的。
(二)能在平地運用跑走相間方法跑完二千公尺(自行預估時間誤差值不得超過5%)。
(三)能以越野的時間,估測兩地的距離(誤差值平地不得超過5%,坡地不得超過8%)。
(四)曾參加越野賽跑二次以上。(累積達十公里以上)
三十四、攀登
(一)能說出從事攀岩的基本裝備及使用方法。
(二)能說出「確保」的要領,並能操作正確而且安全的「確保」動作。
(三)能正確地操作「垂降」姿勢,以及運用「普魯士結」上升。
(四)能概略說出攀岩歷史及種類,人工及天然攀岩場的特性與差異。
(五)能以平衡攀登的基本技巧,與三點不動一點動的動作原則進行攀登。
(六)能在完整確保情況下,徒手完成正確的十公尺攀登。
(七)能恪守安全規範,攀岩禮儀,及岩場使用規則。
三十五、自行車
(一)能於平路一小時行駛十公里以上。
(二)能說明自行車之構造及主要部門的名稱。
(三)能修理機件車胎並知保養等法。
(四)能說出自行車行駛時的交通規則。
(五)能依照地圖傳遞口訊和完成所指示的觀察。
三十六、溜冰(可以直排輪代替)
(一)穿著溜冰鞋能在冰上或地上進退快慢自如。
(二)穿著冰鞋走路。
(三)能在起伏地形溜冰。
(四)能修理溜冰鞋。
三十七、騎術
(一)能識別馬的品種和優劣。
(二)能觀察馬的疾病。
(三)能說出馬的飼養法及衛生。
(四)能說出馬蹄鐵之功用。
(五)能裝配馬鞍。
(六)能說出各種口令及記號。
(七)能說出馬隻牽引及栓馬法。
(八)能在各種速度上下馬。
(九)能騎行各種步法(漫步、輕快步、跑步)。
(十)能在馬上體操。
(十一)能跳躍障礙。
(十二)能說出溜馬之重要。
三十八、射擊
(一)能說出步槍、手槍射擊法。
(二)能說出射擊理論,安全常識。
(三)能用步槍在五十公尺處擊靶五次,平均每次得五十分以上。
(四)能用手槍在十公尺處擊靶五次,平均每次得五十分以上。
三十九、射箭
(一)能說明射箭運動的發展歷史及射箭運動的特色。
(二)能說明射箭運動的禮節及安全守則。
(三)能認識弓、箭器材的各部位名稱。
(四)能說明射箭比賽的規則及計分方式。
(五)能演示射箭的基本動作與實際操作射箭基本動作。
(六)參與兩小時射箭課程講習,經筆試合格並能達成八公尺十二箭總分60分以上及格者。

  
(肆)興趣類:(共計55項)
四十、音樂
(一)瞭解基本樂理(五線譜、簡譜、音樂術語、音樂記號、中西樂器的分類)。--筆試。
(二)依照樂譜上的指示,以演唱或演奏(中西樂器皆可)的方式來表演一首歌曲或民謠。--現場表演。
(三)書面報告(2000字以上):以下二選一。
1、     聽一場音樂會(中西樂皆可)或於大眾傳播媒體上欣賞類似的節目二至三小時,能介紹作曲家、音樂家、指揮及這個節目或歌劇的故事背景,發表對於這場音樂會的心得感想。
2、     概述台灣本土的音樂發展,並介紹五位台灣知名的作曲家與音樂家,及一種台灣原住民音樂。
(四)且須具備下列之一者:
1、     參與音樂性社團六個月以上,且於公開場合表演五次以上,並請相關單位協助提出公開表演證明(例如節目單、照片…)。--相關證明
2、     在公開場合活動中,教唱三首歌曲並配合歌曲設計動作帶動唱。--現場示範
3、     能以五線譜創作至少十二小節的樂曲並演唱或演奏之。--現場表演
4、     能將自己或家人收藏之影音媒體(CD、TAPE、DVD…)編製目錄,並介紹其如何使用與保存。--攜帶目錄,現場口試
四十一、戲劇
(一)能編一段短劇並自任導演。
(二)能自行化粧,並處理劇內角色的特性化裝技巧。
(三)能分辨舞台劇與電影之別。
(四)能了解舞台基本設計、燈光處理、佈景、道具的運用。
(五)露營時能作各種娛樂之表演。
四十二、舞蹈
(一)能熟練舞蹈的基本步法,並能應用。具有基本的身體韻律節奏能力。
(二)參與土風舞活動,並能分辨我國與他國土風舞。
(三)能指導土風舞或舞曲的演出。
(四)能創作土風舞或舞曲一種。
四十三、號角
(一)能認識號譜及節拍。
(二)能背吹步號進行曲四首。
(三)能吹童軍應用號譜五首。
(四)能認識中西樂器各四種。
四十四、特技
(一)能作民俗技藝三種以上:
1、     能放自製風箏。
2、     能作八種以上的花式踢毽子。
3、     能跳二支以上民族舞。
4、     能作五種以上中國結。
5、     能作六種以上扯鈴。
6、     能作五種以上的花式跳繩。
(二)能作特殊技能二種以上:
1、     能放自製的滑翔翼。
2、     能作簡易魔術五種。
3、     能跳五支以上土風舞。
4、     能表演六種以上的口技。
四十五、紙藝
(一)能說出造紙原料三種以上並能製作手工紙。
(二)能說出普通常用紙類五種以上。
(三)能作紙藝(摺紙、剪紙、紙雕)兩種以上。
(四)能辨別紙的絲流方向,並應用絲流的特性於紙藝上。
(五)能用廢紙作簡單應用品兩種以上。
四十六、皮雕
(一)能分辨人造皮與獸皮。
(二)能分辨牛皮、羊皮、鹿皮及豬皮等。
(三)能正確使用皮革工具進行剪、切、雕、打孔、縫合、編織、裝訂等技法。
(四)能作簡單皮件修補工作。
(五)能製作簡易童軍皮雕。
四十七、陶藝
(一)認識陶瓷土。
(二)能用練土法拌和陶瓷土。
(三)能知道陶瓷器皿之優劣。
(四)能用(手捏、泥條、土板、拉坏)中二種技法塑造簡單器皿二種以上。
(五)能正確上釉,並完成釉燒作品一件。
四十八、編織
(一)能說出編織的歷史。
(二)能說出編織所用的各種材料及其產地。
(三)能說出各種材料的編織方法和應用工具。
(四)能利用籐竹、蘆葦、稻草、麥桿、絲、麻、棉線等材料編織成實用品三件以上。
(五)能整理和保管各項編織用品。
四十九、雕塑
(一)能以泥材塑型(立體圓雕作品)。
(二)能以石、木材、泥材三種材料之一作半立體的浮雕。
(三)能以原型作石膏模型。
(四)能有熟練翻製蠟、石膏、塑膠等材料之翻模技術。
五十、繪畫
(一)能說出中西繪畫的區別簡史和特質。
(二)能熟練國畫或西畫的畫法。
(三)能說出色彩學的大意。
(四)能繪想像畫、記憶畫、寫生畫、裝飾畫、插畫或漫畫,以上任選一種。
(五)能繪國畫或西畫一幅。
五十一、攝影
(一)能說出攝影學原理。
(二)能熟悉傳統與數位相機的構造、原理、操作與保養方法。
(三)能熟悉控制景深的方法。
(四)能熟悉照片放大法。
(五)能攝六吋風景三張(內有雨景、夜景),人像一張,靜物一張,室內景一張,動物一張。
五十二、廣告設計
(一)能瞭解廣告設計的意義。
(二)能熟知廣告設計的構成要素。
(三)能瞭解廣告設計編排的意義、注意要項及常用的編排法。
(四)能瞭解並遵守廣告設計相關法規及智慧財產權保護法。
(五)能用繪圖工具設計活動標章(LOGO)。
(六)能用三階段草圖(創意草圖S:1/4→發展粗稿:S:1/2→精細色稿S:1/1)將創意視覺化完成活動或公益海報一張(對開)
五十三、電腦繪圖
(一)能瞭解電腦繪圖的應用範圍及專用術語。
(二)能熟悉電腦繪圖的軟硬體及周邊設備的操作能力。
(三)能應用繪圖軟體繪製下列質感:
1、木紋、2、石材、3、塑膠、4、金屬、5、玻璃、6、皮革、7、絲綢、8、粗麻布
(四)能將文字或圖案立體化並設定不同光源效果。
(五)能應用貝茲曲線(BEZIER CURVES)繪製A4插畫及連續圖案各一張。
(六) 能應用影像處理軟體之MASK、修色、反差控制、濾鏡、過網…等功能,完成A3合成影像一幅
五十四、網頁設計
(一)能瞭解網際網路瀏覽及網路組態設計的知識。
(二)能正確說出網頁設計的組成元素與設計要領。
(三)能正確說出常用之網頁編輯軟體的名稱與特性
(四)能瞭解網路資源分享及安全管制的觀念與知識
(五)能將製作網頁所指定內容材料,依指示正確操作,利用電腦傳輸檔案至其他伺服器,成功完成各頁面串聯
五十五、建築
(一)能說出建築工程及進步與趨勢的大概。
(二)能說出建築物的異同及其優劣。
(三)能說出建築五金土木用料及其品質。
(四)能繪製簡單立體投影畫(三面視圖)及透視圖法。
(五)能做簡單建築圖樣(平面圖、側面圖、基礎圖、屋架圖、水電裝配圖、剖面圖等)。
五十六、辯論
(一)能藉簡明的摘要作五分鐘以上的國語演說。
(二)能熟諳辯論規則和明瞭主席的職權。
(三)曾參加正式辯論二次以上。
(四)能說出辯論時的動作態度和其他應注意之點。
五十七、編撰
(一)能將本團團部一切情形作一篇系統的文字報導。
(二)曾在團部內主編刊物。
(三)能採訪一件有價值的新聞並加以報導。
(四)能說出新聞編輯方法。
五十八、翻譯
(一)能直接聽外國語一種。
(二)能利用單字或片語寫成通順之外國語句。
(三)能用一種外國語作簡短書信一封。
(四)能翻譯外國文字一篇。
五十九、應用化學
(一)能說出漿糊、牙膏、粉筆、肥皂、墨汁、紅藍墨水等的製作法。
(二)能自製蒸餾水及配製各種飲料汽水。
(三)能說出電鍍的基本原料和方法。
(四)能說出織物纖維的種類和漂染方法。
(五)能說出炸藥和煙幕的配合和製作方法。
(六)能說出滅火器的設備和使用法。
六十、農藥
(一)能說出重要農藥的性質及其方法。
(二)能說出重要農藥的延毒作用。
(三)能說出使用農藥應注意事項。
(四)能說出噴霧、噴粉、塗刷、燻蒸等方法及應注意事項。
(五)能說出重要農藥對溫血動物的藥害。
六十一、農藝
(一)能識別主要農作物十種以上。
(二)能識別土壤質地及三要素肥料並對土質與作物生長關係有相當瞭解。
(三)能識別病害、蟲害各十種並能說出其防治方法。
(四)能使用新式農具並能說出農具之保養方法。
(五)對各項田間農稼操作熟練並能說出其操作時期及方法。
(六)有實際栽培一種以上作物至收穫之紀錄者。
六十二、農產加工
(一)能說出農產加工對人生的重要。
(二)能說出農產加工的種類。
(三)能說出農產加工原料的特性。
(四)能說出一般農產加工的原理及製做方法。
(五)能夠鑑別農產加工品之優劣。
(六)做製作做麵類及果實加工品各五種。
六十三、園藝
(一)能說出種菜和種花的原理及方法
(二)能說出蔬菜的簡易分類及食用價值
(三)能說出花卉的簡易分類及觀賞價值
(四)能夠認識重要蔬菜花卉各十種
(五)能說出園藝作物的繁殖方法
(六)能說出園藝作物對人類重要性
(七)能說出氮磷鉀肥料成分比例及對於花卉成長之助益
六十四、植物
(一)能說出二門以上植物的生活史
(二)能說出植物形態構造。
(三)能說出分辨植物種類的方法。
(四)能說出當地植物分佈情形及其利用方法
(五)能說出當地食用、藥用、有毒、香料、材用、纖維、染料、指標、觀賞植物等共二十種以上及其習性
六十五、昆蟲
(一)能說出二目以上昆蟲的生活史。
(二)能說出昆蟲形態及重要習性
(三)能說出昆蟲之基本分類方法
(四)能說出當地蝶類、甲蟲、蛾類等等各類昆蟲二十種以上及其習性。
(五)能說出對居家有害的昆蟲防制法及驅趕法
六十六、養蜂
(一)能鑑別蜜蜂品種及蜂群習性。
(二)能使用養蜂各項用具並知飼養之方法。
(三)能說出蜂房種類構造及分封方法並曾實地操作。
(四)有養蜂的實際績效並有紀錄或報告。
(五)能說出養蜂選擇蜂房放置場所及各項管理要點。
六十七、養蠶
(一)能識別蠶品種並鑑別其優劣。
(二)能說出蠶的製種、孵育、飼養、縲絲及蠶室管理方法並有實地經驗。
(三)能說出蠶病的預防和補救方法。
(四)能說出桑樹栽培及桑園管理方法。
(五)能自行製作簡單養蠶工具。
六十八、標本製作
(一)能說出動物標本剝製、浸製和乾製的方法。
(二)能說出植物標本採集和製作方法。
(三)能說出昆蟲標本採集製作和保存方法。
(四)能說出標本製作工具和藥品的種類及使用方法。
(五)能製作植物及昆蟲標本各兩種以上。
六十九、畜牧
(一)能說出我國和各國的畜牧概況。
(二)能說出畜牧和人類的關係。
(三)能說出主要家畜家禽的飼養及管理方法。
(四)能飼養家畜、家禽各一種並將飼養經過作成詳細有系統之紀錄。
(五)能說出禽畜防疫及一般傷害疾病急救方法。
七十、獸醫
(一)能說出解剖學的大要。
(二)能由家禽的呼吸數、體溫及脈搏診察其健康與否。
(三)能說出主要藥劑的特性功能及其使用方法。
(四)能說出禽畜普通病症的治療方法。
(五)能說出家畜傷害後的救護法。
(六)能查驗禽畜的傳染病症並能說出其預防方法。
七十一、獸類
(一)能說出數類哺乳動物的生活史。
(二)能說出一般獸類的生理及形態稱呼。
(三)能說出獸類的足跡、排遺及食痕的描述記錄法。
(四)認識獸類二十種以上及其生活習性。
七十二、釣魚
(一)能說出釣魚的方法並能使用釣魚用具。
(二)能說出五種以上的淡水魚類之名稱及習性。
(三)能說出養魚的方法。
(四)能寫出五種以上本土保育的魚類名稱。
七十三、魚類
(一)能說出數類型魚類的生活史。
(二)能說出魚類的內外部的形態及稱呼。
(三)能說出當地數種常見有毒魚類的種類。
(四)認識魚類種以上及其生活習性。
七十四、賞鳥專科章
(一) 能正確調整、使用望遠鏡觀察野外鳥類且知道各部分標示的意義。
(二) 能在室內外正確的保養、保護、保存望遠鏡。
(三) 知道鳥類外部的各部位名稱。
(四) 知道各類野生鳥類的作息及最佳的季節與時間。
(五) 能正確的記述或簡單繪圖標示鳥類的特徵。
(六) 能辨識且解說常見野生陸鳥及水鳥各二十種(共四十種)。
(七) 能正確使用圖鑑辨識鳥類。
(八) 會做簡易的鳥類調查紀錄。
(九)規劃執行小區域簡單的鳥類資源調查,並完成報告(二十次以上調查紀錄的整理)。
七十五、簿記
(一)能說出記帳之意義及其重要。
(二)要達到迅速、正確、完備明瞭之目的。
(三)要有熟練之記帳技術。
(四)要能編製正確之各種報表。
七十六、統計圖表
(一)能說出統計的意義及其重要。
(二)能說出一般統計製表的規則及方法。
(三)能說出各種圖表的應用比較。
(四)能繪製線圖、條圖、面積圖、象形圖和統計地圖。
七十七、珠算
(一)能說出學習珠算之目的。
(二)能說出算盤之歷史。
(三)能熟練運珠法與運指法。
(四)能熟練各種計算方法。
1、加減算。 2、乘算。  3、除算。 4、傳票算。 5、心算。
6、乘算定位法。 7、除算定位法。 8、應用計算。 9、開方。
七十八、泥工
(一)能說出泥工用具的使用方法。
(二)能說出混凝土的人工拌和與機械拌合法。
(三)能說出混凝土的配合比例。
(四)能說出混凝土震動器的使用方法。
(五)能舖卵石或砌磚牆。
七十九、漆工
(一)能說出油漆工作時的健康管理及安全、環境維護。
(二)能說出油漆的原料及配合法。
(三)能說出中國漆和外國漆的優劣。
(四)能說出市面上油漆的種類特性及用途。
(五)能熟悉油漆工具的使用法和保管法。
(六)能使用油漆法進行下列物品之塗刷:門窗、牆壁、天花板、傢俱、鋼鐵器物。
(七)能熟悉各種油漆的保管法。
八十、木工
(一)能識別針葉與闊葉木各五種以上。
1、     針葉:杉木、松木、檜木、母木、鐵杉等。
2、     闊葉:胡桃木、白楊木、樺木、柚木、樟木等。
(二)能說出各種主要木材的特性及其用途。
(三)能熟悉一般普通木工器具的使用和磨礪法。
(四)能熟悉各種接榫法並能製造雌雄接榫一種以上。
(五)能製作實用木器一具。
八十一、裁縫
(一)能說出各種線號。
(二)能裁開三角形及長條形布條。
(三)能用手縫補破洞。
(四)能用尺量身材,並完成活動背心一件。
(五)能對縫紉機上油。
八十二、電工
(一)能說出各種電工材料及其規格。
(二)能分別直流電和交流電。
(三)能說出電流、電壓、電阻的意義及其關係與量度法。
(四)能區分高壓電與低壓電。
(五)能進行各種電線的接合法及絕緣措施與漏電檢查。
(六)能正確使用電路的連接法(串聯與並聯)。
(七)能說出防止觸電及觸電時之急救。
八十三、機械
(一)能說出機械作功的意義。
(二)能說出六種簡單機械作功的基本原理及其運用。
(三)能說出發電機、電動機的功用及其主要構造與保管維護要領。
(四)能熟悉砂輪鑽床、車床等簡單機器的操作方法。
(五)能熟悉手工具如劃線架、螺絲、手鋸、電鑽等的使用方法。
(六)能看機械工圖說及插繪簡單工作圖。
(七)能判讀各種尺寸及使用一般量測儀具。
(八)能照圖製作簡單構架與零件。
八十四、板金工
(一)能說出各種鐵皮材料的規格及其用途。
(二)能說出各種鐵皮材料的施工方法。
(三)能熟悉一般工具的使用方法。
(四)能說出寸法的使用。
(五)能看圖劃線及估料計料。
(六)能處理搥擊、修邊、捲邊、和撓扣鑲工作。
八十五、鉗工
(一)能說出各種鐵材及其性質。
(二)能說出工具的使用方法。
(三)能說出寸法的使用。
(四)能看草圖藍圖。
(五)能作正方或三角開孔鐵或直角曲尺實樣一件。
八十六、銲工
(一)能判讀藍圖與焊接符號。
(二)對電氣有其基本常識。
(三)能對「電焊」與「氣焊」設備之操作具有相當經驗。
(四)能熟悉「對接法」與「搭接法」工作之執行要領。
(五)能對焊接工作之圓滿與否有若干程度上之判別經驗。
八十七、汽車修護
(一)能說出汽車的種類和用途。
(二)能說出汽車各主要機件的名稱。
(三)能說出汽車發動前後的檢查要領。
(四)能檢查汽車輪胎氣壓是否正常及換裝輪胎。
(五)能做汽車之清洗、擦拭、打臘及維護。
(六)能做四油、三水的檢查與電路上的故障排除工作。
八十八、機車修護
(一)能識別各型車種廠牌及汽缸容量。
(二)說出機車原理及各種構造。
(三)可以簡單修護電路及故障。
(四)能裝拆輪胎修補內胎。
(五)孰諳起動要領與駕駛技巧及試車。
(六)能做火星塞之檢查及清洗。
八十九、自行車修護
(一)能識別各種車型及其特性。
(二)能說出自行車的全部構造。
(三)能分解及裝合任何型別之自行車。
(四)能修補內胎及處理一般故障。
(五)能說出自行車行駛規則。
九十、機帆船
(一)能說出機帆船的構造概略。
(二)能說出發動機的保養要領。
(三)能駕駛與操縱機帆船。
(四)能應用通訊訊號。
(五)能說出各部份的保養及清潔要領。
(六)能照料暈船人員。
九十一、飛機
(一)能識別飛機、飛船及飛艇
(二)能識別飛機種別、型別及標幟
(三)能說出飛機、飛船、飛艇的飛行原理
(四)能說出飛機進步沿革及製造大概
(五)能說出軍機的攻擊方式及防禦方法
(六)能製造一種以上的飛機模型
九十二、國防科技
(一)了解國防科技在國家、人類文明的定位。
(二)了解我國的國防科技成就並曾參觀過國防科技展或演示。
(三)能述說我國陸、海、空主要武器載具的種類、用途與優缺點。
(四)能述說非殺傷性武器的種類與其特性。
(五)能了解國防科技對未來戰爭的影響。
九十三、化生放
(一)能說出化學戰劑(毒氣)的種類和性能。
(二)能說出生物戰劑(細菌)的種類和性能。
(三)能說出放射線戰劑(核輻射)的簡單性能。
(四)能熟悉躲避毒氣及中毒施救的方法。
(五)能分辨生化警報種類,能遵從安全人員之指揮,在聞警報時迅速避向安全地區。
九十四、望遠鏡專科章
(一)能說出雙筒望遠鏡的各種配件。
(二)能說出望遠鏡的成像原理。
(三)能使用望遠鏡,並能將標的物在地圖上與現地作對照。
(四)能說出望遠鏡的操作原理。
(五)能說出不同望遠鏡的保養方法。
 


 


幼童軍 - 技能章合格標準

 


幼童軍技能章合格標準
(本網頁內容取自總會出版之「中國童子軍進程合格標準」一書)


幼童軍訓練,非常重視運用徽章來表達成就,技能章共分三類二十六項,服務類八項,健身類九項及技巧類九項。


一、服務類(8項)
(一)嚮導技能章:
 1.能說出社區附近的名勝古蹟。
 2.能說出縣(市)政府、鄉(鎮、市、區)公所、郵局、警察局、消防隊、醫院、車站等之所在地並且能嚮導。
(二)環保技能章:
 1.能說出環境保護的意義。
 2.曾參加跳蚤市場或義賣活動。
 3.會利用廢物製作玩具或藝術創作。
 4.能蒐集廢物製作遊戲器材。
 5.能舉出3種以上化學物質污染環境的例子。
(三)交通安全技能章:
 1.能說出交通安全的常識。
 2.曾任兒童糾察隊,具有協助兒童過街的交通服務經驗。
 3.能說明10種以上交通標誌。
(四)表演技能章:
 1.曾參加各類表演兩項以上。
 2.曾參加才藝表演兩項以上。
(五)種植技能章:
 1.能在果園或花盆播種。
 2.會除草及除蟲害。
 3.能移植花草。
(六)飼養技能章:
 1.能說出6種以上飼養動物類之特徵和方法。
 2.能飼養1種以上的小動物,並能說出其習性及生長情形。
(七)勞作技能章:
 1.能作家庭用具3種。
 2.能修護簡易玩具3種以上。
(八)義工技能章:
 1.曾參加淨山、淨河、淨灘等活動。
 2.曾義務擔任社區整潔工作。
 3.曾擔任醫院、圖書館等服務工作。


二、健身類(9項)
(一)球類運動技能章:
 1.會打兩種球類並能說出其記分法。
 2.能說出3種球類比賽的記分法。
(二)體適能運動技能章:
 1.能做「立定跳遠」100公分以上。
 2.能在一分鐘內做「仰臥起坐」30次以上。
 3.能在300秒內跑完「800公尺」。
 4.能做「坐姿體前彎」達10公分以上。
(三)民俗體育運動技能章:
 1.自己能踩高蹺至少行走10公尺以上。
 2.能自己打陀螺,滾陀螺連續打轉一分鐘以上。
 3.能靈活操作鐵環,持續直線滾動達5公尺以上。
(四)游泳技能章:
 1.能游泳10公尺以上。
 2.能說出游泳前、後的一般常識,並能潛水10秒鐘。
(五)自行車技能章:
 1.能騎自行車,並能擦車、上油。
 2.能以正確姿勢上、下車。
 3.能連續騎自行車一公里以上。
(六)旅行技能章:
 1.能說出旅行的一般知識。
 2.能以口頭報告旅行的全部行程。
 3.在旅行活動中能說出地區鄉土自然生太與人文環境,並作成簡單紀錄。
(七)休閒活動技能章:
 1.會演奏樂器3種以上。
 2.能主持休閒活動遊戲5種以上。
 3.能領導唱和跳歌曲3首以上。
(八)舞蹈技能章:
 1.能作基本舞步6種。
 2.能跳完兩支以上土風舞。
(九)體操技能章:
 1.有領導做健身操的能力及經驗。
 2.能做單槓、跳箱、墊上運動一項以上。


三、技巧類(9項)
(一)繪畫技能章:
 1.能素描或寫生。
 2.能畫出3幅以上的一套漫畫。
(二)音樂技能章:
 1.能讀五線譜。
 2.能用一種樂器演奏3首以上之曲子。
 3.能辨識5種以上樂器的音色。
(三)模型技能章:
 1.能作作手工藝品兩種以上。
 2.能作動物或房屋模型。
(四)口技技能章:
 能學5種以上的動物叫聲。
(五)書法技能章:
 1.能正確說出「永」字八法。
 2.能用毛筆臨帖一種,其結構筆畫正確。
(六)歌詠技能章:
 1.發聲正確。
 2.能唱幼童軍歌及一般歌曲各5首。
(七)收集技能章:
 曾收集任何同一類之物品(如郵票、錢幣、火柴盒、紀念章等)50種以上,並略加說明。
(八)資訊技能章:
 1.能以電腦蒐集有關資料並列印。
 2.會收發電子郵件。
(九)語文技能章:
 1.會作3分鐘即席演講。
 2.會說一種母語(閩南語、客家語、原住民語),並簡述一則故事。
 3.會一種外國語言,並能作簡單交談。


稚齡童軍 - 技能章合格標準

 
稚齡童軍技能章合格標準
(本網頁內容取自總會出版之「中國童子軍進程合格標準」一書)


在團集會中安排有關技能章的資料展示與說明,誘導兒童學習知能,並在日常生活言行舉止以及團體活動中觀察其表現,當其技能達到進程的標準,適時頒給技能章以資肯定其成就。項目分為:


一、服務類:
 (一)種植:
   1.能使用棉花種植豆類至發芽,並觀察、記錄。
   2.會用花台上利用瓶、罐,種植花本。
   3.會整理學校或家庭花圃。
 (二)生活:
   1.能早睡、早起。
   2.不挑食、不偏食。
   3.能隨時注意保持服裝儀容整潔。
 (三)保健:
   1.能說出自己身體主要部位的名稱及功能.
   2.會維護自己牙齒和視力的健康。
 (四)環保:
   1.會做到垃圾分類,以及資源回收。
   2.能整理住家環境。
 (五)交通:
   1.認識紅綠燈,會過馬路,並注意安全。
   2.注意乘車安全與禮貌。


二、運動類:
 (一)球類:
   1.會拍球:能在原地拍球20下。
   2.傳球:能與同伴互相連續傳球20下。(傳球中不得有失誤掉落地上之情節)
   3.踢球:能對準相距三公尺之前方,連續三次踢中直徑一公尺之目標。
 (二)騎車:會騎乘三輪車、扭扭車或滑板車、腳踏車等,均能連續騎乘100公尺以上。
 (三)體能:
   1.能在20秒以內,跑完60公尺。
   2.立定跳遠:一次能跳過50公分以上。
   3.能連續前翻、側滾各三次。
 (四)民俗:跳繩5下、踩奶粉罐3公尺及踢毽子10下。
 (五)律動:會做健康操(適用於小學)。 


三、技巧類:
 (一)益智:完成20片以上的拼圖、積木、玩棋藝一種。
 (二)表演:
   1.能隨音樂的節奏做動作。
   2.能模仿兩種以上動物的聲音或動作。
 (三)歌唱:能唱三首兒歌及兩首童軍歌曲。
 (四)語文:能說故事一則及唸童謠。
 (五)美勞:完成繪畫一張、勞作一件及摺紙一項。
 


幼童軍 - 活動進程

 


幼童軍活動進程
(本網頁內容取自總會出版之「中國童子軍進程合格標準」一書)


 


幼童軍晉級以獸章(羚羊、狼、鹿、豹四級)為晉級章,須經考驗合格始得頒授。



(壹)、羚羊級:


  凡年滿八歲兒童自願申請參加幼童軍活動,經參加四次以上團集會,由團長、副團長、家長依據進程內容予以考評,確認已完成羚羊級進程,經宣誓入團後,頒授羚羊章並佩戴團領巾。


  進程內容:
 (一)能背誦並能向家長說明幼童軍諾言和規律之意義。
 (二)能說出幼童軍級別、隊名,並向家長介紹。
 (三)能說出同隊幼童軍姓名並能自我介紹。
 (四)能說出團部到家的路線,或團部地址。
 (五)能說出團長或副團長其中一人的姓名。
 (六)能說出幼童軍禮節(握手禮及舉手禮)的方法和含義。
 (七)參加幼童軍團集會至少四次。
 (八)聽叢林奇談故事兩則以上,並參加跳叢林舞或演叢林劇至少一次。
 (九)樂於接受尊長的差遣並能完成任務。
 (十)能作幼童軍吼聲。


 


(貳)、狼級:


  參與羚羊級幼童軍六個月以上,由團長、副團長、家長依據進程內容予以考評,確認已完成狼級進程,經公開晉級儀式頒授佩戴狼章。


  進程內容:
 (一)國旗
  1.能說出致敬國旗的禮節。
  2.能說出收藏以及保管國旗的方法。
  3.能識別5個以上國家的國旗。
 (二)運動
  1.翻筋斗(前、後各3次)。
  2.頂書行走(頭上放3本書)10公尺。
  3.自己會打鞦韆。
  4.連續跳繩前後各18次。
 (三)常識
  1.能遵守步行、乘車的交通規則,並能辨別方向。
  2.能道遵守公共秩序。
  3.能說出國家新近的重大建設。
 (四)衛生
  1.能自行沐浴。
  2.能注意自己身體的清潔(包括刷牙、剪指甲、理髮、洗手、洗腳等)。
  3.流汗時會擦乾。
  4.能說出接受預防注射的意義。
 (五)服務
  1.能打掃團部及家庭。
  2.連續照料弟妹或鄰居幼童一至二小時。 
  3.能正確傳遞口訊(包括兩件事情)而沒有差錯。
 (六)勞作
  1.能說出小刀、剪刀的正確用法。
  2.能用西卡紙或粘土做動物模型至少兩種。
  3.會製作簡易風箏。
 (七)結繩
  1.會打平結。
  2.能用平結紮小包裹。
  3.能在鞋子上或日常用品上打蝴蝶結。
 (八)蒐集
  1.能持續半年以上作任何一種有趣的蒐集工作,而成果良好。
  2.會剪貼報章雜誌,並彙集成冊。
 (九)讀書
  1.能利用零用錢選購課外讀物來閱讀。
  2.會講閱讀過的故事。


 


(參)、鹿級:


  參與狼級幼童軍六個月以上,由團長、副團長、家長依據進程內容予以考評,確認已完成鹿級進程,經公開晉級儀式頒授佩戴鹿章。


  進程內容:


 (一)國旗
  1.能演示國旗摺疊法。
  2.能把國旗正確地繫在揚旗的旗桿上。
  3.能說出升、降旗的方法。
 (二)運動
  1.能連續踢毽子5次。 
  2.能來回走平均臺(長3公尺以上,寬10公分內,高30公分以上)。
  3.能連續做跳背遊戲5次。
 (三)常識
  1.會寫信、寄信,並能說出正確的郵資。
  2.能看電錶、水錶、瓦斯錶。
  3.能使用收錄音機、電視機、錄放影機。
  4.能處理他人的探詢或訪問。 
  5.能愛護動物、植物和維護環境衛生。
 (四)衛生
  1.能說出小刀傷的急救法。
  2.能穿著整齊,並能照料自己的日常衣物。
  3.按時起床、睡覺,生活有規律。
 (五)服務
  1.曾在社區或公共場所自動整理環境或處理垃圾袋分類。 
  2.能準備團集會會場。
  3.能領導小隊遊戲。
 (六)勞作
  1.能說出鐵鎚的用法。
  2.能說出鋸子的用法。
  3.能編織兩項以上手工藝。
 (七)結繩
  1.會打接繩結、稱人結。
  2.能整理繩子。
 (八)儲蓄
  有半年以上儲蓄的習摜,並知道其意義及正確運用,其結果可使家長滿意。
 (九)讀書
  1.閱讀完叢林奇談上下冊,並能自選三則故事,簡述其情節。
  2.會看報並能說出國家大事。
   


(肆)、豹級:


  參與鹿級幼童軍六個月以上,由團長、副團長、家長依據進程內容予以考評,確認已完成豹級進程,經公開晉級儀式頒授佩戴豹章。


  進程內容:


 (一)國旗
  1.能說出國旗的含義。
  2.能繪畫國徽。
 (二)運動
  1.能急行跳遠(其長度是自己身高的1.5倍)、立定跳遠(其長度是自己身高的2/3)。
  2.能伏地挺身或引體向上或仰臥起坐3次以上。
  3.能攀上4公尺以上的爬桿。
 (三)常識
  1.能說出電器、瓦斯安全的常識。
  2.能說出緊急事件的處理方法,例如:火警、車輛肇事、鬥毆等報案。
  3.能估測物體的長短、大小、遠近、及重。
  4.參加集會時,能照會議規範發言,並熱烈參與討論。
 (四)衛生
  1.能說出量體溫的方法和按脈搏的方法。
  2.能說出鼻出血、小燙傷、扭傷、骨折、中暑、中毒的簡易急救法。
  3.能說出5種以上日常外用藥品的名稱和用法。
 (五)服務
  1.能說出附近警察局、郵局、電信局、醫療機構及學校所在地,並能擔任嚮導。
  2.能說出附近的交通工具和時刻表,並能自己搭乘,可以使家長滿意為合格。
  3.曾在家中負責清理會客室和寢室,結果良好,可以使家長滿意為合格。
  4.能教導弟妹或鄰居幼童功課。
  5.能領導全團做遊戲。
  6.能參與學校服務性工作,例如:整潔服務、交通服務、慶典服務,集會服務等。
  7.能接待客人,並能說出接聽電話的禮貌。
 (六)勞作
  1.知道鉗子、鑽子、螺絲起子、針線的用法。
  2.能利各種素材作5種以上的玩具或日用品。
  3.能製作簡易動、植物標本或攝影蒐集資料。
 (七)結繩
  會打繩頭結。
 (八)認識動、植物
  參觀動、植物園,能口述二種動物及植物的名稱、生態、習性、特性。
 (九)讀書
  閱讀5本以上課外讀物並有讀書心得紀錄。


稚齡童軍 - 活動進程

 


稚齡童軍活動進程
(本網頁內容取自總會出版之「中國童子軍進程合格標準」一書)


 


  經由稚齡童軍進程到通往幼童軍之途,分為地球、星星、月亮、太陽四級,如能繼續參與活動,實踐諾言,遵守規律,表現童軍精神,當完成各階段進程後,便由團長或副團長頒授徽章,以資鼓勵,肯定其逐漸成長。


一、地球:
  凡完成申請入團手續後,經三至六個月完成地球級各項進程,始得正式入團頒授地球章、佩帶團領巾,表揚起步向前。
  進程內容:
  1.能背誦稚齡童軍諾言及規律,並能說出其意義。
  2.能表達稚齡童軍團集會的吼聲與敬禮。
  3.能說出團部在哪裡與小隊服務員之稱呼。
  4.認識並能說出自己小隊伙伴的姓名。
  5.會唱狼寶寶歌、稚齡童軍歌。
  6.能說出三種以上自我保護的方法。


二、星星:
  獲頒地球章後,六個月內完成星星級各項進程,即可頒授星星章。
  進程內容:
  1.獲得地球章後,至少參加五次以上之團集會。
  2.能介紹自己家中親人予伙伴認識。
  3.會協助整理稚齡小隊器材,並完成小隊交付任務。
  4.會照顧自己日常生活起居及留意服裝儀容整潔。
  5.能說出重要的電話號碼,以及打電話的禮節。
  6.能與伙伴共同創作一件物品。


三、月亮:
  獲頒星星章後繼續參加活動,在一年內完成月亮級各項進程,即可頒授月亮章。
  進程內容:
  1.獲得星星章後,至少參加六次以上之團集會。
  2.能介紹同學予伙伴認識。
  3.能參與自己的團部或班級的服務工作。
  4.會協助整理家中物件,並能照料家人。
  5.會用正確的方法溜滑梯。
  6.能分辨各種交通工具。
  7.能自行整理書包,並以正確姿勢背書包上學。
  8.能以正確姿勢握筆寫字。
  9.會與師長及別人打招呼。  


四、太陽:
  獲頒月亮章後繼續參加活動,在一年內完成太陽級各項進程,即可頒授太陽章,並鼓勵邁向幼童軍之門,參與幼童軍團集會活動,學習幼童軍羚羊級課程。
  進程內容:
  1.獲得月亮章後,至少參加十次以上之團集會。
  2.能邀請伙伴至家中聚會。
  3.能參與自己團部、學校的服務工作。
  4.能簡述住家附近之社區環境。
  5.能遵守步行的交通規則。
  6.會與同學或伙伴共同遊戲。
  7.能注意站立、坐下與行走的正確姿勢。
  8.能閱讀兒童課外讀物,至少3本。
  9.能表現用餐的禮貌。


童子軍 - 諾言 規律 銘言

  


童子軍 諾言:


 


憑我的榮譽,我願盡力,遵守童軍規律,終身奉行下列三事:


 



第一:敬天樂群,做一個堂堂正正的好國民


第二:隨時隨地扶助他人,服務社會。


第三:力求自己智識、品德、體格之健全。





 童子軍 規律:



一、誠實  為人之道,首在誠實,無論做事、說話、居心,均須真實不欺。


二、忠孝  對國家須盡忠,對父母應盡孝。


三、助人  盡己之力,扶助他人,每日至少行一善事,不受酬,不居功。


四、仁愛  待朋友須親愛,待眾人須和善,對生命要尊重,對社會要關心,對大自然要維護。


五、禮節  對人須有禮貌,凡應對進退,均應合乎規矩。


六、公平  明事理、辨是非,待人公正,處事和平。


七、負責  信守承諾,克盡職責,遵守團體紀律,服從國家法令。


八、快樂  心常愉快,時露笑容,無論遇何困難,均應處之泰然。


九、勤儉  好學力行,刻苦耐勞,不浪費時間,不妄用金錢。


十、勇敢  義所當為,毅然為之,不為利誘,不為威屈,成敗在所不計。


十一、整潔  身體、服裝、住所、用具須整齊清潔,言語須謹慎,心地須光明。


十二、公德  愛惜公物,重視環保,勿因個人便利,妨害公眾。 




 

 童子軍 銘言:


準備。
日行一善。
人生以服務為目的。」





 


幼童軍 - 諾言 規律 禮節

 


幼童軍 諾言


「我願盡力:愛國家,守規律 」

 





 



 


幼童軍 規律


「服從長上,幫助他人,不說謊話,不怕困難 」

 





 



 


幼童軍 禮節


二指分開舉手禮:


右手的中指和食指伸直,兩指分開,其餘三指彎曲,姆指壓住無名指和小指,食指緊靠帽簷邊,手心向對方。這表示狼的兩耳直立。


凡是幼童軍,不論是否穿制服,遇到幼童軍伙伴時,都可行狼禮,服務員接受幼童軍狼禮時,應用狼禮回禮。


服務員彼此間仍用童子軍三指禮行禮。


左手握手禮 :


用左手行握手禮,是世界童子軍彼此的一種暗號。起因於童子軍創始人,在一次戰役後,與非洲一土王晤面,那土王伸出他的左手相握,表示自由民族和兄弟之誼,剩下右手空著表示沒有拿武器。所以用左手握手,是一種信任的表示,我們童子軍運動就是採用這種暗號。

 





 



 


幼童軍的吼聲


            阿K拉我願盡力


            DYB、DYB、DYB、DYB


            DOB、DOB、守規律


            註一:吼聲是幼童軍特有的儀典。在團集會開始和結束前都需做吼聲。
                        阿K拉是團長。
                        DYB [dib] 是 Do Your Best 。
                        DOB [dab]是 Do Our Best。
            註二:吼聲的動作必需做得很正確,步驟如下:
                        1.蹲下,雙手以二指併攏,置於雙腳內側靠大腳趾處(如右)。
                        2.高聲喊阿K拉我願盡力,聲調應漸上揚。
                        3.喊最後一字力時,往上跳起,
                        4.雙手仍是以二指併攏,置於頭上,像狼的耳朵。
                        5.此時由值星小隊長高喊DYB、DYB、DYB、DYB
                        6.全體小狼以右手行狼禮(二指打開),高喊DOB、DOB、守規律。


稚齡童軍 - 諾言 規律 禮節

 


稚齡童軍諾言


「 我愛自己,我愛大家 」






 


稚齡童軍 規律


「 愛乾淨,有禮貌 」






 


稚齡童軍 禮節


 二指併攏舉手禮


右手食指和中指伸直併攏, 拇指壓住無名指與小指, 肘部上舉自然彎曲, 掌心稍向前明顯地看到二指肚,食指靠帽簷,未戴帽時則靠眉尾,二指表示諾言,也是狼寶寶間親密的信號。


左手握手禮 :


用左手行握手禮,是世界童子軍彼此的一種暗號。起因於童子軍創始人,在一次戰役後,與非洲一土王晤面,那土王伸出他的左手相握,表示自由民族和兄弟之誼,剩下右手空著表示沒有拿武器。所以用左手握手,是一種信任的表示,我們童子軍運動就是採用這種暗號。


 






 


狼寶寶的 吼聲


狼寶寶!    嘿! 


狼寶寶!    吼! 


狼寶寶!狼寶寶!    嘿!吼!哈!